JATIMTIMES – Upaya memperkuat posisi pendidikan dasar Indonesia di tingkat internasional terus diperluas melalui diplomasi akademik yang berorientasi pada kolaborasi dan pertukaran praktik terbaik. Langkah tersebut diwujudkan oleh Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI) melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Internasional bertajuk HDPGSDI Goes to Thailand yang berlangsung di SD Labschool Kasetsart University (KU), Nakhon Pathom, Thailand.
Program yang digelar selama empat hari, mulai 3 hingga 6 Agustus 2026 itu melibatkan 26 akademisi dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Delegasi tersebut hadir tidak hanya membawa pengalaman akademik, tetapi juga memperkenalkan inovasi pembelajaran yang dikembangkan di Indonesia sekaligus membuka ruang kolaborasi dengan institusi pendidikan di Thailand.
Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) menjadi salah satu perguruan tinggi yang mengambil peran penting dalam agenda internasional tersebut melalui keikutsertaan Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Dr Cicilia Ika Rahayu Nita MPd. Kehadiran FIP Unikama mencerminkan komitmen institusi dalam mendorong internasionalisasi pendidikan tinggi sekaligus memperluas kontribusi akademisi Indonesia dalam pengembangan pendidikan dasar di tingkat global.
Baca Juga : Vietnam Diguyur Bonus Rp 2 Miliar usai Hajar Indonesia 3-0 di Piala AFF 2026
Puncak kegiatan berlangsung pada Selasa (4/8/2026) saat para akademisi melaksanakan pengabdian langsung di SD Labschool Kasetsart University. Sebanyak sembilan dosen dipercaya menjadi fasilitator pembelajaran yang berinteraksi secara langsung dengan siswa sekolah dasar melalui pendekatan pembelajaran aktif.
Para peserta didik dibagi ke dalam tiga kelas utama. Setiap kelas dipandu oleh tiga dosen dengan durasi pembelajaran sekitar 50 menit. Metode active learning menjadi pendekatan utama sehingga siswa tidak hanya menerima materi secara satu arah, tetapi juga terlibat dalam permainan edukatif, eksperimen sederhana, hingga diskusi yang mendorong kemampuan berpikir kritis dan kolaboratif.
Materi yang disampaikan disusun dalam tiga tema besar. Pertama, pengenalan budaya Indonesia (Indonesian culture) sebagai media mempererat pemahaman lintas budaya. Kedua, penguatan karakter melalui materi Motivation for Success untuk membangun semangat belajar dan kepercayaan diri siswa. Ketiga, implementasi pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics (STEAM) yang mengedepankan kreativitas, inovasi, serta pemecahan masalah sejak usia dini.
Keterlibatan FIP Unikama dalam program tersebut memperlihatkan keseriusan perguruan tinggi dalam menghadirkan pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan global. Kolaborasi bersama akademisi dari berbagai kampus di Indonesia juga memperkuat sinergi nasional dalam menghasilkan inovasi pembelajaran yang mampu bersaing di tingkat internasional.
Dukungan terhadap program ini juga datang dari pihak tuan rumah. Dalam surat resmi penerimaan delegasi, Dr Sirichai Sriprom menyampaikan apresiasinya atas kunjungan para akademisi Indonesia.
"Kami sangat senang menerima kedatangan 26 akademisi dari HDPGSDI. Kunjungan ini menyediakan kesempatan berharga untuk saling bertukar pengetahuan akademis, berbagi pengalaman profesional, serta mengeksplorasi potensi kerja sama strategis di masa depan antara Kasetsart University dan HDPGSDI," kata Dr. Sirichai Sriprom.
Baca Juga : Pimpinan MPR Ziarah ke Makam Bung Karno, Tegaskan Indonesia Rumah Bersama
Selain kegiatan pengabdian di sekolah dasar, rangkaian agenda juga diperluas melalui Seminar Internasional dan Visiting Lecturer di Kampus Kasetsart University Kamphaeng Saen. Kegiatan tersebut mengangkat tema Indonesian Primary Education and Technology yang membahas perkembangan pendidikan dasar Indonesia serta integrasi teknologi dalam proses pembelajaran.
Seminar menghadirkan tiga akademisi sebagai narasumber utama, yakni Prof. Dr. Widya Kamila Sari Achmad, M.Pd., Prof. Dr. Erma Suryani Sahabuddin, dan Prof. Dr. Kadek Aria Prima Dewi PF., yang memaparkan berbagai inovasi pendidikan dasar sekaligus membuka peluang kolaborasi riset lintas negara.
Agenda internasional tersebut juga diisi dengan penandatanganan nota kesepahaman (MoU/MoA) antara institusi yang terlibat, disertai kegiatan benchmarking terhadap pengelolaan laboratorium sekolah dasar serta sistem pendidikan guru di Kasetsart University. Hasil studi banding itu diharapkan menjadi referensi dalam mengadopsi berbagai praktik terbaik untuk diterapkan pada pengembangan pendidikan dasar di Indonesia.
Melalui program ini, HDPGSDI bersama FIP Unikama tidak hanya memperluas jangkauan pengabdian akademisi Indonesia, tetapi juga memperkuat fondasi internasionalisasi Program Studi PGSD dan Fakultas Ilmu Pendidikan di berbagai perguruan tinggi nasional. Seluruh delegasi memperoleh sertifikat resmi sebagai pemateri seminar sekaligus pelaksana pengabdian masyarakat internasional, sebagai bentuk pengakuan atas kontribusi mereka dalam memperkuat jejaring pendidikan dasar Indonesia di tingkat ASEAN maupun dunia.
